Usages / Services
- Novembre 2016
Médiation numérique : demandez le Programme !
Le Programme Société Numérique est le troisième pilier de l’Agence, après le PFTHD et la French Tech. Il dispose de cinq personnes dédiées et d’un fonds d’amorçage de 400K€. L’objectif : « rendre les opportunités offertes par le numérique accessibles à l’ensemble des citoyens ».Concrètement, il s’agit de « faciliter, animer, coordonner, impulser » des initiatives, notamment au « service...
- Novembre 2016
Médiation numérique : structuration en cours
A l’occasion de la publication du baromètre annuel « équipement, usages et administration en ligne », la secrétaire d’Etat Axelle Lemaire a présenté, ce 29 novembre à Bercy, les quatre actions de l’Agence du numérique en faveur du développement des usages et services.Premièrement, l’article 69 de la loi pour une République numérique introduit dans les SDTAN, la notion de schéma directeur territorial pour les usages, par exemple dans le domaine de...
- Octobre 2016
Les réseaux LoRa se déploient
Alors que certaines collectivités, à l’exemple de Rennes Métropole, s’apprêtent à tester leurs propres infrastructures (voir l’article ci-dessous), Bouygues Telecom devrait couvrir la totalité du territoire national dès fin 2016 de son réseau à longue portée, bas débit et basse consommation d’énergie. Parti tôt dans la course et fondateur de l’Alliance LoRa, l’opérateur pourrait disposer, à terme, de plus de 4000 antennes, comme indiqué lors du lancement d...
- Septembre 2016
La convergence télécom/audiovisuel... contre SFR
En raflant les droits de la Premier League à la barbe de Canal+, en lançant des chaînes sportives et en intégrant un pôle médias, le groupe Altice a accéléré une autre forme de convergence, celle de Vivendi avec Free et Orange contre lui. Le groupe propriétaire de Canal+ a dû au passage abandonner un fondement de sa stratégie permanente dans l'audiovisuel, à savoir l'autodistribution, pour nouer des accords avec les opérateurs de télécoms. Free joue la carte d'un prix très bas (+2...
- Septembre 2016
Le scolaire connecté ? Encore un effort...
Le ministère de l’Éducation a publié les chiffres de son enquête annuelle (RERS 2016 : références et repères statistiques). Les résultats de cette enquête, adressée à tous les établissements scolaires et avec un taux de réponse de 80%, donnent annuellement le pouls de l’Éducation nationale, ses effectifs, ses établissements, son financement, ses équipements, ses diplômes…Les questions posées sur la partie TICE ont été modifiées. La référence au programme ENR pour les...
- Septembre 2016
L'AVICCA demande à l'ARCEP de compléter ses orientations en faveur des "territoires intelligents"
L'ARCEP a publié un projet de livre blanc sur l'Internet des objets et lancé une consultation publique sur ses orientations. A cette occasion, l'AVICCA a formulé des propositions permettant de développer les "territoires intelligents". Afin d'éclairer les acteurs sur ce domaine extrêmement mouvant, l'AVICCA demande la mise en place :d'un observatoire de la couverture des réseaux, de différentes technologies, supports de l'IoT, en complément d'un...
- Septembre 2016
Les tablettes scolaires exonérées de la taxe pour la copie privée
La taxe pour la copie privée, instaurée en 1985, vise à rémunérer les auteurs, artistes et interprètes sur la copie personnelle et privée des oeuvres. Si un particulier ne peut échapper à cette taxe, les professionnels s’ils en font la demande et prouvent que le support n’est pas utilisé pour copier des oeuvres peuvent être exonérés ou récupérer cette taxe. L'Article L311-8 II du code de la propriété intellectuelle indique : " La rémunération pour copie privée n'...
- Septembre 2016
Une nouvelle version du référentiel des équipements mobiles des élèves
Le ministère de l’Education nationale a publié fin juin la deuxième version du cadre de référence pour l'accès aux ressources pédagogiques via un équipement mobile (CARMO). Plusieurs évolutions et quelques compléments viennent améliorer la version de 2015 :Les caractéristiques techniques des classes mobiles font l’objet d'une description détaillée.Le référentiel intègre désormais des recommandations spécifiques pour les élèves en situation de handicap.La mémoire, hors...
