Glossaire | Avicca

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	Ecrémage (*) Action d’un opérateur d’infrastructure qui déploierait un réseau FttH desservant la partie la moins coûteuse à couvrir (typiquement la partie la plus agglomérée) d’un territoire donné et renoncerait au déploiement des lignes les plus
	Edge computing (Informatique en périphérie ou Informatique en périphérie de réseau) Architecture informatique distribuée consistant à rapprocher les capacités de calcul à la périphérie du réseau, au plus près de la source des données. Pour l’IoT ou le terminal mobile, l’edge computing évite la transmission des data vers des centres de données centralisés ou le cloud. Un serveur local va ainsi réduire les temps de latence entre capteurs, terminaux et centres de traitement.
	EdTech Terme anglo-saxon signifiant Educational technology. En France, le terme désigne le plus souvent les sociétés ayant pour objets de produire des ressources, des logiciels, pour l’éducation et la formation.
	EduConnect Guichet d’authentification unique qui permet aux usagers (élèves et responsables) présents dans le système d’information du ministère de l’Éducation nationale de s’authentifier pour accéder aux services en ligne liés à l’éducation (livret scolaire, ENT, bourse…). Via une unique authentification et un rattachement de tous les enfants, il simplifiera les accès. EduConnect est le pendant de FranceConnect, il est en cours de déploiement.
	ÉduConnect Le service ÉduConnect est une solution d’authentification nationale des élèves et de leurs responsables qui leur attribue un compte unique pour les services numériques des écoles et des établissements. Il simplifie l’accès au suivi et à l’accompagnement de la scolarité des enfants et aux ressources numériques de l’éducation.
	EIM (Équipement Individuel Mobile) Équipement informatique d’un unique utilisateur lui permettant l’accès à des ressources numériques et pouvant être utilisé dans des situations de mobilité. Un cadre de référence pour l’équipement des élèves en EIM est publié sur le site du ministère de l’Éducation nationale (CARMO).
	Engagements L. 33-13 Engagements de déploiements sur fonds propres par un opérateur privé de réseaux de transport de communications électroniques pris au titre de l’article L. 33-13 du CPCE. L’engagement est pris par l’opérateur privé de manière formelle (courrier recommandé adressé au Premier ministre). Après avis de l’Arcep et acceptation éventuelle de l’État, les engagements deviennent opposables et de ce fait possiblement sanctionnables selon les modalités définies à l’article L. 36-11 du CPCE.
	ENT (Espace ou Environnement Numérique de Travail) Ensemble d’outils en ligne qui agrège l’information et permet un accès à distance aux ressources à destination de la communauté éducative (élèves, parents, enseignants).
	EPLE (Établissement Public Local d’Enseignement) Les EPLE sont des établissements publics à caractère administratif comprenant les collèges, les lycées et les établissements d’éducation spéciale. Ils sont rattachés à une collectivité territoriale, le département pour les collèges, la région pour les lycées, et sont chargés de mettre en œuvre le service public de l’enseignement, qui est un service public d’État, pour les élèves du secondaire. Comme tous les établissements publics, les EPLE ont la personnalité morale et disposent d’une autonomie administrative et financière. Ils disposent également d’une certaine autonomie pédagogique et éducative.
	EPN (Espace Public Numérique) Lieu ouvert au public offrant un apprentissage et permettant une médiation aux outils et services du numérique. Voir aussi Fab Lab, France services, Tiers-lieu.
	Ethernet Protocole de réseau à commutation de paquets, standardisé sous le nom IEEE 802.3 (norme internationale ISO/IEC 8802-3). Ce standard de réseaux filaires, où le câble diffuse les données à toutes les machines connectées, a été décliné dans des variantes sans fil (normes IEEE 802.11), plus connues sous le terme « WiFi ».
	ETIC (Enquête sur les Technologies de l’Information et de la Communication) Enquête nationale annuelle du ministère de l’Éducation nationale. Depuis 2013, le ministère interroge chaque année toutes les écoles, collèges et lycées sur les équipements numériques, les infrastructures et les services numériques. Les données sont publiées, compilées et disponibles en open data (la base de données n’est plus mise à jour).
	Extinction du cuivre ( ou décommissionnement) Suppression de l’utilisation du réseau téléphonique cuivre de la boucle locale dans le cadre d’un plan prévu par l’opérateur historique d’ici 2030 et encadré par l’Arcep. Normalement remplacé par la boucle locale optique sous réserve de complétude, l’accès aux services (Internet, téléphonie…) pourrait être exceptionnellement assuré par d’autres technologies (FttH, 4G ou 5G, satellite…).